Dice Feito, apoyándose en palabras de Gimeno Sacristán que la escuela pública destaca por su accesibilidad, por estar abierta a todo el mundo, por no preguntar por ideología o tendencias o por el nivel de renta o educación.
La escuela pública debe resaltar su nivel de inclusión, de ser un proyecto abierto donde todos los podemos encontrarnos y reconocernos.
En este sentido la hegemonía de la escuela pública es fundamental para la democracia, por qué parte, o debería de partir, de un proyecto ético, cívico y político partidario de la cohesión social, de la solidaridad, de la convivencia armónica.
Según Feito, únicamente la escuela pública está en condiciones de reflejar la pluralidad de interpretaciones del mundo, de cosmovisiones que pueden existir en un entorno.
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